A complexidade da escola contemporânea e a multiplicidade de papéis do professor/educador

Vieira, AnaVieira, RicardoSANGENIS, L.OLIVEIRA, E. e CARREIRO, H.2019-12-172019-12-172018VIEIRA, A., and VIEIRA, R. A complexidade da escola contemporânea e a multiplicidade de papéis do professor/educador. In: SANGENIS, L.F.C, OLIVEIRA, E.F.R., and CARREIRO, H.J.S., eds. Formação de professores para uma educação plural e democrática: narrativas, saberes, práticas e políticas educativas na América Latina [online]. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2018. Pesquisa em educação / Formação de professores series, pp. 283-300. ISBN 978-85-7511-484-1. https://doi.org/10.7476/9788575114841.0015.http://hdl.handle.net/10400.8/4332porA complexidade da escola contemporânea e a multiplicidade de papéis do professor/educadorbook part2019-12-16cv-prod-431400https://doi.org/10.7476/9788575114841.0015