Santos, Filipe Alexandre da SilvaLeón Vera, Liliana Maribel2019-01-162019-01-162018-10-11http://hdl.handle.net/10400.8/3734La educación virtual se posiciona en el mundo como una alternativa útil para acortar distancias y ampliar la cobertura, los ambientes virtuales utilizan la pedagogía igual a la que se utiliza para la formación presencial donde se configura el ambiente para la interacción entre estudiante, docente y padre de familia. Para la integración de las TIC en los centros educativos es necesaria la implicación y colaboración de la familia para abordar la dimensión formativa y comunicativa entre las TIC y la comunidad educativa. Las plataformas virtuales se caracterizan por la enseñanza aprendizaje on-line y en la Unidad Educativa San Luis Gonzaga se optó por la plataforma Logos como alternativa para la comunicación en tiempo real entre padres de familia, docente y estudiantes, es un programa de formación en valores para el crecimiento integral de nuestro pre adolescentes, basándose en el desarrollo de la persona desde los valores, orientados a la afectividad, la sexualidad, las relaciones personales e interpersonales. Integrando a la familia por ser la instancia primera en la que aprendemos a relacionarnos con los demás.spaFamíliaEducação sexualEducação TecnológicaPlataforma LOGOSParticipación de los padres en la educación sexual escolar de sus hijos: contribuciones de la plataforma logos. Caso aplicado en la unidad educativa san luis gonzaga.master thesis202140288