Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.8/61
Título: A Democracia cognitiva
Autor: Varela, Jorge
Palavras-chave: Democracia
Data: Mai-2007
Resumo: As presentes linhas pretendem trazer à luz algumas reflexões sobre a evolução da democracia e a importância do sistema educativo na afirmação de uma cidadania plena. Uma cidadania moderna que traga consigo um novo olhar sobre a forma como lidamos com os direitos, os deveres, a liberdade e a responsabilidade. Até pelo que abaixo se escreve, vimos então afirmar a nossa liberdade em escrever e expor as presentes convicções assumindo a responsabilidade de previamente as termos feito passar pelo crivo da reflexão. Tomando a complexidade como valor a integrar, olharemos de que maneira a democracia cognitiva pode afirmar-se como uma forma de reajustar a sociedade a tal complexidade. O caminho para se chegar a esse novo estádio da democracia apenas poderá ser trilhado por cidadãos de corpo inteiro. Os que assumam a responsabilidade de ver nos direitos alheios uma forma de valorizar um direito que também é seu. Os que entendam que a sua liberdade não se resume à inexistência de grilhões mas antes que deve ser exercida com a responsabilidade de a adjectivar, de lhe acrescentar algo.
Descrição: Comunicação apresentada no Congresso Educação e Democracia, Aveiro, 2007 - organizado pela Universidade de Aveiro.
URI: http://hdl.handle.net/10400.8/61
Aparece nas colecções:Comunicações em conferências e congressos nacionais

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